El primer NV&Friends del 2026 abordó cómo el diseño y la vegetación nativa pueden regenerar espacios urbanos
La infraestructura verde debe ser una estrategia por la cual apostar, con el fin de regenerar espacios urbanos y fortalecer la educación ambiental desde el diseño, lo cual quedó de manifiesto con el proyecto del Centro Interactivo Ámbar.
Lo anterior lo expuso Margarita Chapa, integrante del patronato del Centro Interactivo AMBAR, quien estuvo como invitada en el networking NV&Friends que organiza la asociación ecologista Nación Verde, que dirige Octavio López.
Durante su participación, la expositora explicó que durante la renovación del espacio se buscó integrar áreas verdes que generaran una experiencia positiva para niñas y niños desde su llegada.
“Queríamos que al entrar se sintiera lo verde como algo positivo y que además fuera una forma de educar en el cuidado del ambiente, es una semillita que estamos sembrando en la comunidad”, comentó.
El proyecto, que inició hace aproximadamente seis meses, dijo, incluyó la plantación de árboles, arbustos y plantas nativas mediante un esfuerzo conjunto entre Nación Verde y el Parque Morelos, sumando alrededor de 300 a 400 ejemplares entre distintas especies adaptadas al entorno local.
En ese sentido, subrayó cómo los espacios influyen en la manera en que niñas, niños y jóvenes piensan, sienten y toman decisiones, por lo que la arquitectura fue presentada como una herramienta activa de prevención y reconstrucción del tejido social.
Por su parte, la directora de la unidad REDD dentro de Nación Verde, África Arreola, detalló que la colaboración surgió a partir de una invitación del arquitecto Carlos de Soto, quien buscaba integrar criterios de sustentabilidad en el rediseño del espacio.
“Apoyamos en el diseño del paisaje y en la selección de una paleta vegetal principalmente con planta nativa, con la intención de que el entorno no sólo fuera estético, sino funcional y coherente con la visión ambiental del proyecto”, señaló.
Resaltó la importancia de cómo el diseño puede convertirse en un motor para impulsar la misión educativa del Centro Interactivo AMBAR, ya que la infraestructura verde no se limita a embellecer espacios, sino que contribuye a mejorar el microclima, fomentar la biodiversidad y generar conciencia ambiental desde edades tempranas.
Para finalizar, la directora de REDD mencionó que el encuentro permitió reflexionar sobre lo vital de sumar esfuerzos entre sociedad civil, sector educativo y especialistas en diseño sustentable, demostrando que la infraestructura verde puede integrarse en proyectos culturales y comunitarios como parte esencial de su identidad.
